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英语音标：辅音学习篇

2022-08-16 07:16:00来源：网络

　　英语音标：辅音学习篇

　　英语音标作为英语学习入门的关键内容，是大家备考的重点。掌握了英语音标的具体读法，可以帮助大家更快速的掌握单词的读法，对于我们的英语学习有更好的帮助。那么今天小编为大家整理了“英语音标：辅音学习篇”，希望对大家接下来的英语音标以及英语学习，有更好的帮助。

　　[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

　　[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

　　[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。

　　[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。

　　[k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。

　　[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

　　[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。

　　[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

　　[ʃ]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

　　[ʒ]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

　　[tʃ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。

　　[dʒ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。

　　[f]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

　　[v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

　　[θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。

　　[ð]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。

　　[ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。

　　[dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。

　　[tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。

　　[dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。

　　[h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。

　　[r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。

　　[l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。

　　[m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。

　　[n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。

　　[ŋ]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。

　　[w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。

　　[j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。

　　以上就是为大家整理的“英语音标：辅音学习篇”，希望可以帮助大家更好地学习英语音标，更多内容敬请关注!

本文关键字: 英语音标

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