英语音标：自然拼音和国际音标的区别

2022-07-27 08:09:00来源：网络

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英语音标：自然拼音和国际音标的区别

　　英语音标作为英语学习入门的关键内容，是大家备考的重点。掌握了英语音标的具体读法，可以帮助大家更快速的掌握单词的读法，对于我们的英语学习有更好的帮助。那么今天小编为大家整理了“英语音标：自然拼音和国际音标的区别”，希望对大家接下来的英语音标以及英语学习，有更好的帮助。

　　自然拼音和国际音标是一回事么?什么时候学比较好?

　　在学习单词的过程中，不少小学生知道了英文单词的意思，但就是读不出来，其根本原因在于没有学过音标。老师一遍遍反复重复一个单词的发音，孩子依靠记忆老师的发音，来机械地拼读单词，一旦忘记老师的发音，就不会背单词了。所以很多家长在孩子学习英语的时候，都会为孩子选择音标班课程。可是，有些问题总是困扰着选择课程的家长们自然拼音和国际音标是一回事么?学完自然拼音以后还需要学习国际音标吗?学习两种音标课程后，孩子会混淆吗?这两种课程适合什么年龄段的孩子学习呢?

　　很多家长都误以为自然拼音和国际音标是一样的，都与阅读和书写有关，其实不然。

　　自然拼音(Phonics)，就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习。例如字母组合ea常发"衣"音，ir组合常发"厄"音。但不是所有的字母发音都是有规律的。学习自然拼音，孩子们只要记住了26个字母的常规组合发音后，看着陌生的单词也可以准确读出，同样听到读音就可以正确拼写出来。自然拼音学习法，更贴近母语学习，而且比较简单，所以比较适合小学低年级的学生学习。自然拼音对于帮助1-3年级孩子认字、拼字、提高阅读能力，以及从小学会正确英语发音方面具有巨大的积极意义。

　　而国际音标是一套注音系统，如同中文的拼音系统，其目的是用文字来记录发音。国际音标一共有48个音标发音，分为元音、辅音、鼻音等。学习了国际音标之后，遇到任何单词，都能根据音标来正确读出。就跟我们学汉语是一样的，看到拼音后，就能读出汉字的正确读音。由于国际音标符号比较多，发音比较多样，又不能用口诀来记忆，所以很多孩子会选择学习自然拼音，而放弃学习国际音标。

　　其实，到了4-6年级，孩子总是会遇到一些复杂的不规则的单词，用自然拼音已经解决不了读写问题，所以就非常有必要学习国际音标了。加之4-6年级的孩子已经将汉语拼音学习的很好，母语能力较成熟，不会出现学习音标后跟汉语拼音混淆的问题，所以国际音标比较适合4-6年级的学生来学习。

　　我们现在了解了自然拼音和国际音标的具体区别了，那么有些家长就会问了以前没有学过自然拼音的孩子，到了4年级适合学习国际音标么?回答当然是适合。初学者先学好"自然拼音法"后再学"国际音标"，效果更佳。因为1、2年级的孩子开始学英语时，是靠模仿学会语音的，学得越多，渐渐就会有语感。那时，孩子们学的单词比较简单，而且母语能力没有成熟，英语也没有任何基础，所以如果学习国际音标，会让学生造成混淆，增加了学习的复杂程度。

　　孩子到了4-6年级学习国际音标，能够让学生比较精确地了解单词的读音。因为毕竟英语的词汇中有20%的单词发音不符合规则，所以靠自然拼音中的读音规则不能解决所有的语音问题，也无法满足小学高年级孩子的学习需求。音标是有规律性的，孩子利用这种发音规律，就可以读出它的发音，这样就不需要老师每天带读了。利用音标的发音规律,还能带动孩子英语单词拼写能力的提高，以后拼写单词就不需要死记硬背了。

　　有了音标的基础，学英语就会变得非常容易。孩子学得轻松，更加有利于培养孩子对英语的兴趣。

　　以上就是为大家整理的“英语音标：自然拼音和国际音标的区别”，希望可以帮助大家更好地学习英语音标，更多内容敬请关注!

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