英文音标学习
音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号,它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标不一定只表示一个音素。
英语是拼音文字,字母就表达语音。然而英语有40多个发音,却仅有26个字母。为了能准确标识发音,从而引入了语音符号,这些语音符号称作音标(Phonetic symbol)。英语国际音标分为两种:英式音标(DJ音标)和美式音标(K.K.音标)。
英文音标学习的方法
第一,务必要发音标准
发音标准与否直接关系到读出来的英语单词是否正确,如果发音不标准有可能会造成误听、误解。比方说:双元音[ei]和[ai]的发音就很相似,如果在读的时候发音不标准,那么在读today时就会读成to die,一个是想表达“今天”,一个是表达“去死”,这样说出来的英语,怎么可能会让人听的明白呢?所以,在学习国际音标时,务必要做到精准细致。
第二,模仿发音,敢于说
模仿发音要先听,只有听准了模仿的才能准,如果在没有听清楚的时候就按着自己的发音来读,那么对于英语读音的学习和纠正还是没有任何作用的。上课的时候要多观察老师的口形,口形对于发音标准与否有很直接的关系,如果是因为口形的失误,就要及时纠正。在学习过程中,要敢于开口说英语,不要怕自己的读音不标准,有时候自己很难发现自己的错误,可以借助老师或者同学来帮助自己,让他们评论自己的读音是否正确,然后根据建议在进行自我纠正学习。
第三,注意语调和重音
英语单词重音的拼读都会在音标上标注,重音发音位置不同,读出来的英语单词可能意思就有所不同。有时候同一句话用不同的语调就能表示不同的态度,比方说:Please open the door.如果用升调的话就是请求,如果用降调就是命令。其实这和我们汉语的表达有相似之处,在学习的时候,要进行深入的研究,可以帮助我们更容易理解和充分表达所思所想。
英文音标有哪些?
/I/ 【衣 急促地发声】
/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】
/æ/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发】
/ə:/ 【额 发长音】
/ə/ 【额 发短音】
/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a:/ 【啊 嘴巴长到最大】
/כ/ 【哦 急促】
/כ:/ 【哦 声音拖长】
/u/ 【乌 急促】
/u:/ 【乌 声音拖长】
/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】
/aI/ 【唉】
/כI/ 【哦-喂 连着读】
/əu/ 【呕】
/au/ 【傲】
/Iə/ 【衣-饿 连着读】
/εə/ 【哎-饿 连着读】
/uə/ 【乌-饿 连着读】
辅音音素:
/p/ 【普 不要把ǔ给发出来,轻音】
/b/ 【不 不要把ù给发出来,浊音】
/t/ 【特 不要把è给发出来,轻音】
/d/ 【得 不要把é给发出来,浊音】
/k/ 【克 不要把è给发出来,轻音】
/g/ 【各 不要把è给发出来,浊音】
/f/ 【福 不要把ú给发出来,轻音】
/v/ 【有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】
/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】
/z/ 【就是/s/的浊音】
/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】
/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】
/∫/ 【西 不要把ī给发出来,轻音】
/з/ 【衣 不要把ī给发出来,浊音】
/h/ 【喝 不要把ē给发出来,轻音】
/r/ 【若 不要把uò给发出来,浊音】
/t∫/ 【七 不要把ī给发出来,轻音】
/dз/ 【姬 不要把ī给发出来,浊音】
/tr/ 【缺 不要把uē给发出来,轻音】
/dr/ 【撅 不要把uē给发出来,浊音】
/ts/ 【次 不要把ì给发出来,轻音】
英文音标学习
/dz/ 【自 不要把ì给发出来,浊音】
/m/ 【嘴巴闭弧担岗杆瞢访哥诗工涧住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】
/n/ 【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】
/ŋ/ 【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】
/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕,浊音;而是放在音标中发了,浊音】
/w/ 【我 不要把ǒ给发出来,浊音】
/j/ 【呀 不要把ǎ给发出】
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在复合句中,修饰某一名词或代词的从句为定语从句,其中被修饰的名词或代词 被称为先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系代词引出。常用的关系代词有that、which、who、whom、whose等。
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