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【课文】
JEAN: Where's Sally, Jack?
JACK: She's in the garden, Jean.
JEAN: What's she doing?
JACK: She's sitting under the tree.
JEAN: Is Tim in the garden, too?
JACK: Yes, he is.
He's climbing the tree.
JEAN: I beg your pardon?
Who's climbing the tree?
JACK: Tim is.
JEAN: What about the dog?
JACK: The dog's in the garden, too.
It's running across the grass.
It's running after a cat.
【课文翻译】
琼:杰克,萨莉在哪儿?
杰克:她在花园里,琼。
琼:她在干什么?
杰克:她正在树荫下坐着。
琼:蒂姆也在花园里吗?
杰克:是的,他也在花园里。他正在爬树。
琼:你说什么?谁在爬树?
杰克:蒂姆在爬树。
琼:那么狗呢?
杰克:狗也在花园里。它正在草地上跑,在追一只猫。
【生词】
garden n. 花园
under prep.在……这下
tree n. 树
climb v. 爬,攀登
who pron.谁
run v. 跑
grass n. 草,草地
after prep.在……之后
across prep.横过,穿过
cat n. 猫
【知识点讲解】
1. 今天要学习一个重要的语法点:现在进行时态。在英语中,要表达正在发生的动作或事件,需要用这个时态。这个时态的基本格式是:
be动词现在时+动词的现在进行时态
简单一点说就是"am/are/is + 动词ing形式"。比如课文中的"She's sitting..." "He's climbing..." "It's running..."
动词变成现在进行时态基本格式就是在后面直接加ing,比如climb-climbing, walk-walking, catch-catching...
如果动词以e结尾,则去掉e加ing,比如give-giving, move-moving...
如果动词只有一个元音字母,并在其后跟一个辅音字母,则将辅音字母双写、再加ing。比如run这个字,它只有一个元音字母u,后面跟了一个辅音字母n,所以它的ing形式是running。同理还有sit-sitting, shop-shopping, swim-swimming.
最后一条规则看似复杂,但其实这样的动词并不多,尤其在初级阶段。大家只需要看到一个、记住一个就好。
2. What about...? 是一种省略的用法。一般用于提及已谈论过的事物,后面可以跟物品、也可以跟人。文中What about the dog? 实则是在询问What is the dog doing in the garden? 和前面两个问小孩的问题一样。所以为了避免重复,这里只问What about the dog?
3. I beg you pardon? 意思是“什么?再说一遍”——在口语中一般简单说成“pardon?” 或者"sorry?"
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