其实新概念英语是比较常见的英语学习教材,但是很多刚开始学习的同学,大家对于新概念英语还是比较陌生的。而且新概念英语分为四册,对应不同的难度。那么具体的学习过程中,我们常见的问题有哪些?下面小编为大家整理了“新概念第二册lesson3课后答案”,一起来看看吧!
新概念英语是一套新型教材,适合于不同阶段的学者。其第二册第三课的标题为“An Unknown goddess”,中文意思是“一个未知的女神”。这个故事在历史和考古方面给我们提供了丰富的启示,研究这个故事的主题和相关问题的答案,可以帮助我们理解历史发展的脉络。
文章首先引入了课文——在伦敦一家博物馆里,有一个寻求家庭助理的广告。然后简述故事情节——波尔多的一名考古学家,雷蒙德·迪克逊,看到了广告,并对其中提到的未知女神雕像产生了浓厚兴趣。他决定要去伦敦看看这个雕像,并找出雕像的来历。
文章通过详细描述,描绘出波尔多的一名考古学家,雷蒙德·迪克逊,是如何辨认出雕像来源并猜测出它的由来。迪克逊确认这个女神雕像是埃及晚期的作品。他也发现,这个雕像可能是一位名叫阿蒙特的女神。这个发现使得这个雕像的身份更加神秘和有趣。
而后,文章以问题的形式向读者提出挑战,引导他们思考历史发展的过程和重要性。比如:“What did the advertisement say?""(广告说了什么?) ""Who is The Unknown Goddess?” (未知的女神是谁?) ""Why did Raymond Dixon want to see the statue?""(雷蒙德·迪克逊为什么想看这个雕像?)等等。
这些问题无一不关乎历史、考古和文化知识,为理解故事内容,提供了有效的辅导。而故事本身则有助于加深对历史、考古学以及文化交流等多方面知识的理解。
结尾处,文章肯定了新概念英语这种寓教于乐的方式,并呼吁读者要积极参与进来,深化对新知识、新概念的掌握和理解,发挥他们的想象力和创造力,更好地理解和应用所学知识。
总之,新概念英语第二册第三课以一种生动、引人入胜的方式,将历史知识和英语学习完美结合,使得学习不再枯燥,而变得生动有趣。通过对故事主题的分析和对相关问题的回答,我们可以提升理解能力,培养出批判性和创新性思维,为未来的学习和生活打下坚实基础。
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