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初中英语语法提炼：目的状语从句

2024-05-15 08:03:00来源：网络

　　初中英语语法，是初中英语中一个重要的板块。熟练的掌握这些语法知识，对于我们英语能力的整体提高，会有更好的帮助。那么具体的初中英语语法知识都包含了哪些呢?下面为大家整理了“初中英语语法提炼：目的状语从句”，供大家进行参考学习。

　　用一个句子作状语，这个句子就是状语从句。状语从句通常用来修饰句子、动词或形容词，表示时间、地点、条件、原因、目的、结果、方式、比较等。引导状语从句的连词叫从属连词。

　　16-5 目的状语从句

　　在句中表示目的的状语从句叫目的状语从句。引导目的状语从句的从属连词主要有so that，in order that等。

　　引导目的状语从句的从属连词及用法

　　(1)so that引导目的状语从句意为“以便;为了”，通常放在主句之后，从句中一般含有 can，could，may，might，will，would

　　等情态动词。如

　　I left at 600 so that I could catch the train.为了赶上火车，我六点就出门了。

　　She dresses like that so that everyone will notice her.她那样穿戴是为了引起人们的注意。

　　注意

　　当从句主语与主句主语相同时，可用表示目的的动词不定式so as to替换。如

　　He got up early so that he could catch the early bus.为了赶上早班车他起床很早。

　　He got up early so as to catch the early bus.为了赶上早班车他起床很早。

　　(2)in order that引导目的状语从句意为“为了”，所引导的目的状语从句既可以放在主句前，也可以放在主句后。如

　　The teacher spoke very slowly in order that we could follow

　　her.为了我们能够跟上她，老师讲得很慢。

　　In order that we should understand each other better，we got together and

　　talked the matter over face to face.为了互相更加了解，我们开了一个会，把问题面对面地谈了一下。

　　注意

　　当从句主语与主句主语相同时，可用表示目的的动词不定式in order to替换。如

　　He studies very hard in order that he can pass the exam.为了通过考试，他学习非常努力。

　　He studies very hard in order to pass the exam.为了通过考试,他学习非常努力。

　　so that引导目的状语从句和结果状语从句的区别

　　so that既可引导目状语从句，又可以引导结果状语从句，其区别是

　　(1)含义上的区别so that引导目的状语从句表示的是一种意欲或可能性，引导结果状语从句表示的是一种事实。

　　(2)形式上的区别目的状语从句之前不用逗号，而结果状语从句之前则通常有逗号;有时引导结果状语从句时其前也可以没有逗号，此时可看从句中是否有情态动词can，could，may，might，will，would

　　以及should等，如果没有，则多半是结果状语从句。试比较

　　He took the morning train so that he should arrive in the

　　afternoon.他乘早班车以便下午能到达。(so that引导目的状语从句)

　　He took the morning train，so that he arrived in the

　　afternoon.他乘了早车走，下午就到了。(so that 引导结果状语从句)

　　(3)so that引导目的状语从句有时也可以放在主句前，引导结果状语从句总是在主句后。如

　　So that we should/might see the sunrise，we started for the peak

　　early.为了要看日出，我们一早就出发到山顶去。(目的状语从句在前面)

　　以上就是为大家整理的“初中英语语法提炼：目的状语从句”，希望可以帮助大家更好地学习初中英语语法，更多内容敬请关注!


本文关键字: 初中英语语法

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