初中英语语法内容总结：动词注意变变变

2023-11-27 22:24:20来源：网络

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　　初中英语语法，是初中英语中一个重要的板块。熟练的掌握这些语法知识，对于我们英语能力的整体提高，会有更好的帮助。那么具体的初中英语语法知识都包含了哪些呢?下面为大家整理了“初中英语语法内容总结：动词注意变变变”，供大家进行参考学习。

　　在讲解本次内容之前，首先我们来看一个汉语句子“我想要回家。”，这句话应该怎么翻译呢?大多数的同学都会直接译成I want go

　　home。这个句子的翻译并没有难度，但是却掉入了英汉语差异的陷阱中。为什么这么说呢?那是因为在英语的简单句中可以有多个动词，但是作谓语的只能有一个动词，所以其他动词不得再作谓语，那怎么办呢?我们只能给它进行形式上的变化，也就是把它变成非谓语的形式。我们知道非谓语动词有三种形式to

　　do不定式，动名词，以及分词。具体使用哪种非谓语动词形式，就要看作谓语的动词了。以这句话为例，谓语动词为want,所以动词go要变成非谓语动词to

　　的形式。这样，这句话的正确说法是I want to go home.

　　这样一个简单的句子，为什么会翻译错误呢?一方面是因为我们在做英汉互译时，总是“情不自禁”地字对字翻译，所以按照汉语意思“我想要回家”就必然会变成

　　want go

　　home.另一方面是我们没有注意到英语和汉语之间的差异，汉语中我们没有非谓语动词的概念，受到母语的影响，我们也没有形成非谓语动词概念的意识。因此，这样一个不难的简单句，也出现了错误。所以结合这个简单的实例，想提醒英语学习者们在日常的英语学习中，要有意识地培养自己的英语思维，按照英语语言的结构特点有效输出。

　　另外，还有很多同学会疑问为什么forget的后面既可以加doing，又可以加to

　　do呢?到底有什么区别呢?我想这两个搭配应该是我们可爱的中学老师无数次强调过的区别，但是那个时候的我们只是机械地记住这两个短语，但是到底为什么会有两种不同的情况呢?下面就给大家答疑喽。

　　从时态的角度看，to do侧重将要发生的事情，而doing则侧一般、进行的动作;从语态的角度看，to

　　do和doing都是表示主动的含义。所以，根据时态表达语意的不同及实际做事情的语境，forget to do

　　表达的就是忘记要做的事情，而forget

　　doing 表达的则是已经做过了的事情了。亲爱的同学们，你们注意到了吗?

　　所以结合以上两个例子想要告诉大家学习知识一定要知其然而知其所以然，这样才能“以不变应万变”。各位小伙伴儿，在学习知识的同时，别忘记多思考几个为什么哦!

　　以上就是为大家整理的“初中英语语法内容总结：动词注意变变变”，希望可以帮助大家更好地学习初中英语语法，更多内容敬请关注!

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