初中英语语法提炼:助动词

2024-05-27 08:10:00来源:网络

  初中英语语法,是初中英语中一个重要的板块。熟练的掌握这些语法知识,对于我们英语能力的整体提高,会有更好的帮助。那么具体的初中英语语法知识都包含了哪些呢?下面为大家整理了“初中英语语法提炼:助动词”,供大家进行参考学习。

  英语中有一种特殊动词,其本身不能单独作谓语,只能和句子中的实义动词一起构成谓语。这种特殊的动词就是助动词。

  情态动词是一种比较特殊的助动词,本身具有特殊的含义,常常表达命令、义务、揣测等意义。

  10-1 助动词

  助动词是用来帮助实义动词构成疑问句、否定句及各种时态和语态的词。助动词本身没有词义,不能单独作谓语,只能和实义动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等。如

  He doesn't like to play football.他不喜欢踢足球。(构成否定句)

  Do you like college life?你喜欢大学生活吗?(构成疑定句)

  He is studying English.他正在学英语。(表示时态)

  A building was built beside the school.学校旁边建了一座大楼。(表示语态)

  Do come to the party tomorrow evening.明天晚上一定要来参加聚会。(加强语气)

  英语中的助动词主要有do,does,did;be;have,has,had,will,would,shall,should等。

  助动词 do,does,did的7种用法

  (1)do,does,did用来构成一般疑问句

  do,does用于一般现在时态,did用于一般过去时态;do用于主语为非第三人称单数形式的句子中,does只用于主语是第三人称单数的句子中。如

  Do you want to have a try?你想要试一试吗?

  Does she have any good idea?她有好主意吗?

  Did you study German?你们学德语了吗?

  (2)do,does,did+not 构成否定句

  do,does用于一般现在时态,did用于一般过去时态;do用于主语为非第三人称单数形式的句子中,does只用于主语是第三人称单数的句子中。如

  I do not want to go there now.我现在不想去那里。

  He doesn't like playing the guitar.他不喜欢弹吉他。

  In the past,many students did not know the importance of

  English.过去,许多学生不知道英语的重要性。

  注意

  ①do not可以缩写为don't;does not可缩写为doesn't;did not可缩写为didn't。

  ②助动词do,does,did后要用动词原形。如

  He doesn't do his homework on Sunday.星期天他不做作业。

  Did they watch the movie last night?昨晚他们看那部电影了吗?

  (3)do与not的缩写构成否定祈使句

  Do和not的缩写Don't+动词原形,构成否定祈使句,表示 “不要干某事”。如

  Don't go there.不要去那里。

  Don't be so silly.别这么傻了。

  注意

  否定祈使句只用do,不用did和does。

  (4)do,does,did可放在动词原形前,加强该动词的语气。如

  Do come to my birthday party.一定来参加我的生日宴会。

  I did go there.我确实去那儿了。

  I do miss you.我确实想你。

  (5)do,does,did还可用于倒装句。如

  Never did I hear of such a thing.我从未听说过这样的事情。

  Only when we begin our college life do we realize the importance of

  English.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。

  (6)do,does,did用作代动词,代替前面出现的动词,以避免重复。如

  — Do you like Beijing?你喜欢北京吗?

  — Yes,I do.是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing)

  He works even harder than you do.他比你还要用功。(do代替work hard)

  (7)do,does,did用于一般现在时态和一般过去时态的反意疑问句,构成反意疑问词。如

  He knows how to drive a car,doesn't he?他知道如何开车,对吧?

  You played computer games last night,didn't you?昨晚你玩电脑游戏了,是不是?

  They usually go to school by bus,don't they?他们通常坐公共汽车去学校,是不是?

  助动词be的用法

  助动词be有五种形式,即am,is,are和was,were。was是am,is的过去式,were是are的过去式形式。am用于主语是第一人称单数I的后面,is用于主语是第三人称单数的后面,are用于主语是第二人称单数及各人称复数的后面;was用于主语是第一人称和第三人称单数的后面,were用于主语是第二人称单数及各人称复数的后面。

  (1)am,is,are+现在分词,构成现在进行时;was,were+现在分成构成过去进行时。如

  They are having a meeting.他们正在开会。

  English is becoming more and more important.英语正变得越来越重要了。

  What were you doing at that time?那时你们在干什么?

  I was watching TV at home at that time.那时我在家看电视。

  (2)am,is,are+过去分词,构成一般现在时态的被动语态;was,were+过去分词,构成一般过去时态的被动语态。如

  English is taught throughout the world.世界各地都教英语。

  The window was broken by Tom.窗户是汤姆打碎的。

  (3)am,is,are+动词不定式,可表示下列含义

  ①用现在时表示最近、未来的计划或安排。如

  He is to go to New York next week.他下周要去纽约。

  We are to teach the new students.我们要教那些新来的学生。

  ②表示一种命令。如

  You are to explain this.对此你要做出解释。

  He is to come to the office this afternoon.他今天下午来办公室。

  ③表示征求意见。如

  How am I to answer him?我该怎样答复他?

  Who is to go there?谁该去那儿呢?

  ④表示相约、商定。如

  We are to meet at the school gate at seven tomorrow

  morning.我们明天早晨7点在校门口集合。

  助动词have,has,had的用法

  (1)have/has+过去分词,构成现在完成时态;had+过去分词,构成过去完成时态。如

  He has left for London.他已去了伦敦。

  By the end of last month,they had finished their

  work.上月末为止,他们已经完成了他们的工作。

  注意

  have用于主语为非第三人称单数的句子中,has只用于主语是第三人称单数的句子中。

  (2)have/has+been+现在分词,构成现在完成进行时;had+been+现在分词,构成过去完成进行时。如

  I have been studying English for ten years.我学英语已经十年之久了。

  They had been staying there for fifty days by the end of last

  month.到上月末为止他们已在那儿待了50天了。

  (3)have/has+been+过去分词,构成现在完成时的被动语态;had+been+过去分词,构成过去完成时的被动语态。如

  English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。

  注意

  助动词have可以与代词主语缩写为“-'ve”,has可以与代词主语缩写为“-'s”,had可以与代词主语缩写为“-'d”;助动词have可以与not缩写为haven't,has可以与not缩写为hasn't,had可以与not缩写为hadn't。如

  We've been to Hainan twice.我们去过海南两次。

  I haven't finished my homework yet.我还没有完成我的作业。

  助动词will,shall,would,should的用法

  (1)will和shall+动词原形,构成一般将来时态。shall用于第一人称,will用于第二人称和第三人称,也可用于第一人称。如

  I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。

  He will go to Shanghai.他将要去上海。

  注意

  一般来说shall用于第一人称,will用于第二、第三人称;在现代英语尤其是在口语中,will也常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较

  He shall come.他必须来。(shall为情态动词,有命令的意味。)

  He will come.他将要来。(will只与动词原形构成一般将来时。)

  (2)助动词should是shall的过去式,would是will的过去形式,后与动词原形一起构成过去将来时;should只用于第一人称,would用于第二、第三人称。如

  I telephoned him yesterday to ask what I should do next

  week.我昨天给他打电话,问他我下周干什么。

  He said he would come.他说他要来。

  注意

  ①助动词will和shall可以与代词主语缩写为“-'ll”,would和should可以与代词主语缩写为“-'d”;助动词will可以与not缩写为won't,should可以与not缩写为shouldn't,would可以与not缩写为wouldn't。如

  We'll meet at the school gate at seven tomorrow

  morning.我们明天早上七点将在校门口集合。

  Some boys won't go there with us.一些男孩不会与我们一起去那里。

  ②will,shall,would,should除用作助动词表示将来时态外,更多的是用作情态动词。

  ③shall,should用于第一人称表示单纯的将来时,在现代英语中常分别被will,would替代。

  以上就是为大家整理的“初中英语语法提炼:助动词”,希望可以帮助大家更好地学习初中英语语法,更多内容敬请关注!


本文关键字: 初中英语语法

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