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新概念青少版入门A第2单元重点内容

2017-10-12 17:50:17 来源:新东方在线论坛新概念资料下载

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  重点句型与语法

  1、冠词

  本课主要是复习第1单元所学的不定冠词a/an的用法,如:a girl、a hat、a jelly、a kite、an insect。

  2、形容词性物主代词

  本课主要学习的是my的用法。如:my hat、my kite。

  3、颜色的表达

  本课主要学习的表颜色的词语有:green、red。在本单元中这些词语主要用作形容词,作定语。如:my red kite、my green kite。

  课文语言点解析

  (一)第1课

  Jelly! Yummy! Good girl, Kim. 1)jelly,果冻。 2)yummy,美味的。较为口语化。更为正式的用语是delicious或tasty。 3)Good girl, Kim. 因为Kim是宠物狗的名字,是母的,所以Flora把它称作girl。good girl,好女孩、好孩子。可以用“good+名词”来夸奖某人,如:Good boy, Dan.

  Oh! An insect! Yuk! Help! 1)insect,昆虫。元音开头,所以要用an。 2)yuk,呸。也可拼作yuck。一般用于对不好的事物表示反感时的感叹。 3)Help!,救命!本义表示“帮助”,此处用作求救时的感叹词。

  Kim! Stop! Stop!,住手!stop本义表示停止、停下来,这里用作命令或呵斥。

  Look, Kim! My hat! My kite! 1)Look, Kim!,你瞧瞧!look本义表示看着,但在此用作感叹词,用斥责的含义。 2)My hat! My kite!,看看我的帽子,我的风筝!两个短语原本表示所属关系,但在这里其实是一种惋惜的感叹。 3)my,我的。形容词性物主代词,表示所属关系。注意操练“my+名词”的用法操练。

  My kite? Yes! My ball? No! 可利用之前学过的名词,进行问答操练。

  (二)第2课

  Look at my red kite! Look at my green kite! 1)look at,看着、看看。如果要给某人看某物时,常用该句型:Look at...。 2)my red kite,我的红色的风筝。red,红色的。my green kite,我的绿色的风筝。green,绿色的。

  Help! Help! 可结合教材中的图片解释,为什么猴子Max和熊猫Pop要叫救命——因为风筝把它们给带飞起来了。

  (三)第3课

  字母G、H、I、J、K 要教授读音和书写。书写要注意利用四线三格进行教学。四线三格的书写存在地域差异,需要老师根据当地的统一要求进行教授。

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