背新概念英语课文真的有用吗?很多学生都有这样的疑问。新东方在线新概念小编为大家带来背新概念英语课文真的有用吗?一文,希望对大家的新概念英语学习有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线新概念英语学习网(http://nce.koolearn.com)!
真正背完新概念全英语四册是什么体验?新概念英语的适用群体只是中小学学生学习吗?
现在让我们看看网友怎么说的!
A
中间学了一段时间一个叫做《新视野大学英语》的教材,感觉很次,英语水平基本是不升反降了。于是从初中开始,以一学期一本的速度从新概念2-4背了一遍。
体验:我之后基本就没上过英语课了。每次做英语完形填空的时候,我基本都能看出哪些固定搭配在哪篇新概念课文里有出现过,这样想错都不容易。
个人认为新概念英语的精华在于很少有人问津的第四册,里面的文章不算长,但都很有意思,语言很地道,读到奥威尔和罗素的选段,那简直是刷了一遍三观。写文章的时候来一句"I am always amazed when I hear people say..."或者"For our purposes, we are concerned only with..."立马就高大上了。
B
上大学后才开始背的,新概念一和二比较简单就略过了,把新概念三和四所有文章背了20多遍。记得是20多遍,是因为我在上面画“正”字。
自打入学开始每天早上去学校晨读的地方背新概念,大一背掉了第三册,大二背掉了第四册。
体验:
1. 发音会改善。背诵前我会跟读很多遍,经常还把自己的发音录下来进行校对,所以现在发音还凑合。到美帝后还有人夸我的英语好听,带点英国腔。
2. 考试可能会轻松四六级、托福、GRE一路考下来都还算顺利。
3.背诵是一个很笨的方法,如果只是背,不过脑子的话,写作时根本想不起来用。
4.习惯比毅力更重要。从大一开始,基本每天都六点半起床,去学校晨读的地方,从开学人声鼎沸到冬天时只剩一两个人,两年下来见到太多人坚持不下来的。毅力是有限的,与其靠毅力支撑,不如把一件事变成习惯。当你连续做了一个月后就变成了早上自然醒,一天不背好像就缺点啥。
C
提问:(1)背诵这样如此痛苦的过程到底值不值得,(2)会不会换来令人瞩目的英文水平变化。
回答:(1)值得 ,(2)会
若干年前,作为英专学渣,我在英语专四考试之前一个月时间通过背诵新新概念4的前20课,熟背之后,成绩从模拟49到考试79。(80分优秀)。
痛苦,但成就感爆棚!而且不用背完全部48课,亦可体验到。
D
大概是小学二、三年级背的新一,四年级到初一背了新二和新三,初二、初三背了新四。
背新概念基本上就是我大学之前英语学习的全部了。
体验:
语感变得很不错,通顺的长句、从句能脱口(笔)而出;
扩充了单词;
口语上也几乎没有中国口音了。
E
只在去年和前年背过新概念三、四,一共用了一年半左右。还未达到随意拿一篇文章张口即来的程度,不过读一遍文章看一下就可以基本复述出来。现在仍然在不时挑出其中的文章看看,听听听力磨耳朵。
体验:
1. 语感真是会好上一大截。
2. 背新概念四可以更好的感受出作者的意图并可以在实际生活中感到共鸣。
3. 可以表达出英文的美并有利于独立思考。
F
本人背了第四册20课(长短都有)。
体验:
1.不懂的单词不能用中文去解释,必须是翻英文词典。
2. 基本语法一定要搞懂,不然是背不下来的。后来,发现那些四六级的阅读和听力都变得好简单。学习背诵是提高语感的唯一途径,虽然费时费力,但效果却是显而易见的,基础差的同学从第二册开始吧,绝对能提高语感。
看完这些,新概念的英语好处显而易见。那么如何学好新概念呢。
入手之前,先了解下新概念:
新概念共四册,分别是:
1.英语初阶:英语入门(学习英语的敲门砖)
2.实践与进步:中级(构建英语的基石)
3.培养技能:中高级(掌握英语的关键)
4.流利英语:高级(体味英语的精髓)
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一般同学学习新概念的通用方法,就是精读课文,学习生词,或者语法规则,其实新概念是套极具体系化,重复性很强的教材,仅仅这样学习没有完全把教材的优势利用起来。
新概念英语怎么学呢?
新概念四步法
第一步:从精听开始(输入)
学生可以带着课文中的问题去课文原音,基础较好的同学,听几遍大致可以听出课文内容,基础差的同学建议反复听,听不出来再听,最后真的听不出来的就是你比较薄弱的地方,比如语音问题,也比如单词认知问题。精听可以锻炼耳朵的敏感度,听多了,口语也会好。
第二步:进入精读阶段(输入)
在该阶段,我们要对文章的语音、语调、基本语法、词法、句法以及句型结构知识,做到全面的剖析。
新概念有美英和音音之分,到底要学习哪种音呢?
建议初学者用美音学习。因为美国音,可学习资料到处都是,比如美剧等,而且大部分的美国人发音很规范,讲的都是标准美音(General American)。
英音虽然纯正高贵,但比较认可的语音材料也就BBC,而且就目前英国社会来讲,讲英式标准发音RP(Received Pronunciation)的人很少。除了语音语调要搞明白之外,里面的语法词法都要去了解,可以先学习生词,在语境中记忆单词,然后再回到原文进行精读。
课文学完后,大家可以跟着录音朗读,模仿录音的语音语调,然后把自己音录下来,和原音进行对比,最后纠正错误的音。这个过程比较漫长,语音训练是体力活,需要大量集中训练。
比如,大口的梅花音是两到三个手指开口度,你不能读成小口的e音,或者,舌边音的发音是需要舌尖顶到上齿龈的,你不能发o音。
基础的语音没有打扎实,会影响到口语表达,很多同学口语不好,往往首先是听力不好,对语音的辨识度很低。
第三步:看配图进行口头复述(输出)
新概念每课都配有图片,很多同学自学的时候,往往会忽略图片。图片是很好的材料,很多课文分场景描述,适合练习口语表达。大家学完课文后,可以边看图片边做复述(Restate),再和原文看看差距在哪里,这个差距就是你需要加强学习的地方。
具体要怎么复述呢?
你可以描述图画中的人物,他们正在做的事,穿着打扮,以及表情神态,你也可以讲述图片中的景色等等,并且进行一些联想。低级别的学员还可以从不同的人称和视角,反复训练同一个图片。要求学生反复训练,直到能流利表达为止。
所谓流利,就是没有很多停顿,语速接近正常,句子之间有衔接。这种练习方式给你足够多的开口机会,又不用顾及旁人,正好适合我们国人学习英语。
第四步:进行回译(输出)
要求大家在学完一课后,可以看着文章的翻译部分,试着把原文翻译出来(输出),可以口头翻译,如果觉得难,也可以进行书面翻译,这个叫“回译”。
通过回译,我们可以主动去记忆一些生词、短语和句型,让大家在使用中记忆。我们也经常看到说背诵新概念是极好的方法,这种方法我不反对,但是背诵属于被动学习方式,死记硬背对今后的语言输出帮助不大。
其实,回译是最原始,也是最有效的练习法,可惜现在很多人忙着考各类英语考试,根本就没有心思做这种精细的训练。
最后,语言技能的训练是重复的过程,不在母语环境下学习,更加需要加强训练。所以大家一定要反复训练以上步骤,直到熟练为止。以上就是完整的新概念体系化学习方法,希望大家接下来可以更多的做些输出,真正把英语用起来。
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