新概念英语高效背诵方法总结

2017-07-13 11:38:19来源：网络

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　　新东方在线新概念小编为大家带来高效新概念英语背诵方法总结一文，希望对大家的新概念英语学习有所帮助。

　　学习英语，选择了新概念，选择了背诵，那我们应该如何去背诵呢?现在网络上广泛流传的方法是：

　　一、1.明确目的，集中精力;2.确定任务，寻找窍门;3.坚持复背，及时检查;4.加强默写，强化训练。

　　二、1.反复阅读与再现相结合;2.试背;3.熟背;4.默写。

　　其次是：

　　三、机械操练：重复朗读无数遍，直至脱口而出。

　　四、循环背诵法：根据艾宾浩斯记忆曲线及时复习。

　　五、分段分句背诵。

　　六、先听录音，再背诵，再听写。

　　七、四熟：看熟、听熟、读熟、译熟---->背熟

　　八、6月学习法：把新一至四贯穿起来，当作一篇长篇小说，前两个月背新新一-四的单词;下两个月熟读新一至四的课文;最后一个两个月就是反复听写新一至四的课文。

　　以上背诵方法都很好，同学们都可以参考。现在我来谈谈我自己的方法：

　　准备工作：

　　1.找一处安静无人为干扰的环境;

　　2.排除大脑中一切杂念，静下心来;

　　3.集中精力，做3-4次胸腹式呼吸和冥想，保证大脑供氧充足，使背诵处于最佳状态。

　　具体方法：

　　首先申明：使用以下任一方法背诵的前提是你对课文已经很熟，至少是朗读了10遍以上。

　　1.情景图像联想法：

　　以第1课为例简单阐述此方法：把文中作者想象成你自己，作者就是你，你就是作者，文中所发生的一切就是曾经发生在你身上的。就是你去戏院看戏的一次不太愉快的经历，那是你的切身体验，你只不过是把曾经发生在自己身上的故事讲给你朋友、同学听而已。假如你的想象力还不够丰富，那么当你看见一个具体的名词时，在你大脑中至少你能想象出这个名词所对应的图像，然后根据这个关键名词联系文中所对应的句子，再把句子连成一篇文章。

　　新概念英语二所有的文章都是故事性的记叙文，所以都可以用此方法。这个方法不但可以丰富想象力，加快背诵速度，提高英语能力，同时可以养成左右脑平衡思维的良好习惯，你将受益终身。

　　2.滚雪球记忆法：

　　新概念二的文章一般在10句话左右，即使是第四单元的文章也一样，只是从句多了而已。所以有的同学根据意群把文章分成三、四部分，采用逐部击破法，这中方法也不错，至少减轻了心理压力。但是有的时候会发现，背到后面忘记了前面的内容，或者把中间的内容忘了。所以我采用了逐句击破法，即1，12，123，1234，12345，123456，1234567。即每次只背诵一句话，在背诵接下来的一句话的同时连带复习刚刚背诵过的内容，就像滚雪球似的，一次比一次多一句，这样的话，不但记住了新内容，同时巩固了旧内容。

　　3.关键字抽取法：

　　以第13课为例：本课共10句话，把中间的1个并列句拆成2句，这样共11句话。抽取11句话中的谓语动词，分别是are, visiting, arriving, coming, meeting, singing, staying, give, have, trying, is. 记住这11个关键动词。还可以把每个动词的首字母取出来：a v a c，m, s s g, h t i。 a v a c是关于绿林少年的，m是关于镇上年轻人的，s s g是关于绿林少年的，h t i是关于警察的。这样一来，只要记住这11个字母就可以了。至于如何记这11个关键字母，读者朋友可以根据形象记忆法来记，也可以自己想办法。

　　4.数字编码法:

　　①数字编码，从1到100根据象形、谐音、联想原则依次编码;

　　②熟悉数字编码;

　　③依次找出文章中句子关键词，名词、动词、形容词都可以，只要生动形象皆可，要是没有，尽量把抽象的东西形象化;

　　④把编码与课文依次建立起连接;

　　⑤做好对照工作;

　　⑥背诵

　　用这种方法背诵，不但可以做到顺背、倒背，而且可以任意抽背、点背。

　　5.地点定位法：

　　①依次找出文章中句子关键词，名词、动词、形容词都可以，只要生动形象皆可，要是没有，尽量把抽象的东西形象化;

　　②地点编码：寻找出1-10个地点(依文章内容而定);

　　③把每一个关键词按顺序分别放置在一个地点;

　　④做好对照工作;

　　⑤背诵

　　这种方法同样可以做到顺背、倒背、抽背、点背。很多世界记忆大师就是用此方法背诵牛津、朗文英语词典的。

　　针对不同结构，不同素材的课文，使用不同的方法，以上所有方法并不孤立，很多方法可以结合一起使用。当然了，我们也可以采用最基本最传统的按时间先后、逻辑关系来记忆，比如第27课、第31课等等。

　　背诵一些经典课文将对英语的学习非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在大脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的词汇、句型、语法，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，听力、口语、英语思维和英语语感，都能够同时得到提高。

　　再次强调，适合自己方法才是最好的方法。最后衷心地祝愿同学们通过背诵《新概念》进入思维新概念，人生新概念。

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