新概念英语第三册重点学习内容介绍

2015-03-18 15:54:12来源：网络

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　　《新概念英语》作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。新东方在线新概念英语网为你准备了新概念英语第三册重点学习内容介绍，希望为同学们的英语学习提供帮助!

　　我们这个一般来讲，提到新概念这个教材的时候呢，我们会说这个教材呢，这个非常经典。原因是什么呢?是因为我们这个教材系统性非常强，新概念第一册讲的内容，都是从零起点开始。到了第四册如果你读过一个教材的话，翻过一眼的话，都知道讲的是一些名家啊、大师的文章。像罗素啊，丘吉尔写的一些文章。

　　所以短短的四本书，摞起来这样厚的四本书，能够把英语从一个比较基础的状态，学到非常高端的一个状态。那么在我们所有的一个市场上的这些英语教材当中，是很少见的。很多教材都只有初级，或只有中级，或者只有高级。但是我们这个教材呢，非常系统的，把英语从初级学到了高级。

　　那么新概念第三册这本书，在整个教材系统当中起一个非常重要的作用。一册呢，一般少了一个扫盲，把这个英语基础打好了。新概念二册呢，夯实了非常多的这个英语、词汇的基础知识，它非常系统的一个构架。到了我们三册的话，我们做的非常多的一个工作，是要把语言做一个精化，做一个提高。所以新概念第三册讲的最多的三方面的内容，应该是最基本的词汇、语法和句型三方面内容。

　　但是呢，我们侧重哪方面去讲，我在这简单做一个说明，花几分钟做一个说明：

　　新概念第三册词汇

　　首先呢，我们要做教材当中的内容呢，就是词汇的内容，词汇呢，我们关注的是两块。一个叫词汇的数量，一个叫词汇的质量。这个词汇的数量到三册尤为重要，因为二册的话，整个教材词汇加起来可能1000多个词汇。三册也不多，但三册我们需要把词汇量呢，拓展出来，所以我们需要用到构词法这个东西，词根、词缀这个东西。

　　1.词汇的数量

　　比如说，我们在这个教材当中出现的比如说提到这个resident。我们第五课提到的这个president，到后面这个第50课提到的assiduous，47课提到的这个insidious。还有比如说我们会拓展出来的，比如说六级考研词汇当中的dissident，这些词看起来没有什么特别的联系，但是我们仔细分析发现，他们有一个相同的词根，这个词根叫Sid，那么这个词根是什么呢?是Sit，就是坐，坐在这个地方。所以简单我们把它穿起来之后却发现，resident呢，是re开头的，这个re表示重复、反复。所以反复的到这个地方去坐下去、去休息，就是一个居住的、住所的地方，一个居民。那president这个pre是之前，所以我一直坐在前排，我是个重要人物的，所以成为大学的校长啊，总统啊，这样的概念。那么提到assiduous，那么这是表示勤奋的，为什么呢?A加辅音字母我们会经常提到，非常常见的一个前缀，它叫什么呢?叫做加强一个动作，表示这个动作意味的一个加强，没有特殊的含义，所以合到一起的话，就表示我们一直坐在这个地方。所以我们中国人有句话讲叫能坐得住板凳的这样的人，属于非常辛勤、勤劳的人。那么到assiduous这个的词，insidious这个in呐，是表示在里面，所以字面上看起来是什么呢?叫坐在其中。所以坐在其中是什么呢?叫暗中危害的。再比如说dissident，dis相反的，所以坐在两个相反的方向，那就是有不同意见，有不同见解，所以叫有分歧的。所以我们从词汇的角度，关注的第一层面的问题就是词汇的数量的问题。我们通过这样的最基本的一个手段，词根这个构词法的一个手段，把一些纷繁芜杂的词，把它们联系起来，所以叫拓展。

　　2.词汇的质量

　　词汇的第二个层面的问题啊，我们这本书所关注的。乍听起来好象很简单，实际上是非常核心、非常重要的一块，就是词汇的质量。什么叫词汇的质量呢?就这个词看起来简单，但你不一定能把它用出来。我们指的用法呢，就是你能说出来，你能写出来的，你读到时候认识，这是一个非常关键的一个技能。那我们举个最简单的例子，比如说很多同学学三册之前都可能会翻我们这本书，比如说翻到第一课，去看看这个《A Puma at large》，但看这课你自己看完之后啊，我不清楚你有没有意识到如下这些问题。我给他举几个例子，比如说，我们这个第一课当提到的spot这个词，如果你光看咱们书上的解释叫做发现，你第一想法是它跟find发现有什么区别?也叫发现，你没有去关注这个词本质的问题。

　　这个spot是什么意思呢?我们不会讲，先不说它英文解释是什么?也讲他和find有什么区别，我们进它最本质的一个概念。它叫什么呢?我们举个例子，比如说第十课泰坦尼克号，这个当中讲到这个瞭望员呢，发现了冰山，翻译成中文叫什么呢?叫瞭望员一眼就看见冰山了，这个在英语当中叫spot an iceberg。基于这点我们会发现，这个spot本身的这个意思是一个点，一个点，一个名词。所以它表达那个发现概念不是一般的发现，叫做点的发现，发现那么一个点。所以我们中国人说法的时候，一般并不一定出现发现这个字眼，或说什么呢，比如说我一出这个火车站，一眼就把我爸爸认出来了。这个一眼认出来，英语是什么呢?其实就是一个词叫spot。这个时候我们算是把这个词呢，理解到位把它用出来了。

　　你再比如说同样是第一课那个题目，很多同学都知道那个题目叫"A Puma at large"。那个at large你知道叫逃遁的。当你仔细问问你，你扪心自问。中国人学了这么多年汉语，咱们讲母语、汉语，一般来讲，我们会不会用逃遁这个字眼，很多用。我估计，反正我讲这么多年中文母语很少用逃遁这个字眼。实际上我们中国人会怎么说话呢?你比如说我们会说这个犯罪分子目前还在逃，说谁谁目前还逍遥法外。我们到目前为止还没逮着谁谁，这个翻译成我们中文的时候，用我们中国话去讲的时候，听起来纷繁芜杂，落到英语其实就一个短语，就谁呢at large。那你背短语的时候你背诵at large,逃遁的，往往有时候意义不大，因为你没有把它用活，这是我们所讲词汇质量的问题。就是看似简单，但是能不能把它用活这一个关键性的问题。

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